วันที่ 12 กรกฎาคม 2566 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ได้จัดโครงการส่งเสริมทักษะชีวิตสำหรับเด็กปฐมวัย ณ ห้องประชุมชั้น 2 อาคารโรงเรียนอนุบาลสาธิต โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ โดยได้รับเกียรติจาก ดร.อภิวัฒน์ แสนคุ้ม ผู้อำนวยการโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ เป็นประธานในพิธีเปิดโครงการส่งเสริมทักษะชีวิตสำหรับเด็กปฐมวัย มีวัตถุประสงค์1) เพื่อส่งเสริมและพัฒนาทักษะชีวิตที่เหมาะสมสำหรับเด็กปฐมวัย2) เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกับนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยในการจัดกิจกรรมทักษะชีวิตสำหรับเด็กปฐมวัยการจัดกิจกรรมระดับบริบาลฐานที่ 1…
จัดกิจกรรมปลูกพลังบวกเด็กปฐมวัย
วันที่ 5 กรกฎาคม 2566 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ได้จัดกิจกรรมปลูกพลังบวกเด็กปฐมวัยห่างไกลเหล้า บุหรี่และยาเสพติด ณ ห้องประชุมชั้น 2 อาคารโรงเรียนสาธิตอนุบาล โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ โดยท่าน ดร.อภิวัฒน์ แสนคุ้ม ผู้อำนวยการโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ได้มอบหมายให้ผู้ช่วยศาสตราจารย์นิตยา แข่งขัน รองผู้อำนวยการฝ่ายบริหาร เป็นประธานในพิธีเปิดกิจกรรม…
กิจกรรมเทควันโด วันที่ 29 พฤษภาคม 2566 ระดับชั้นอนุบาล 1/1
กิจกรรมเทควันโดวันที่ 29 พฤษภาคม 2566ระดับชั้นอนุบาล 1/1คุณครู รัชพล พงค์นอนิล (ครูแซม)———————————————กิจกรรมเทควันโดในสัปดาห์นี้#เนื้อหาและกิจกรรม กิจกรรมอบอุ่นร่างกาย ทบทวนบทเรียนในสัปดาห์ที่ผ่านมา ฝึกปฏิบัติท่าทำความเคารพเทควันโด “เคียงเงะ) กิจกรรมเสริมสร้างกล้ามเนื้อ#สรุปผลการประเมินจากการสังเกตพฤติกรรมภาพรวมของนักเรียนในชั้นเรียนในครั้งนี้ นักเรียนทุกคนให้ความสนใจและตั้งใจเรียน พร้อมทั้งให้ความร่วมมือกับกิจกรรมการเรียนเป็นอย่างดีครับ
สรุปกิจกรรมการเรียนการสอน ห้องบริบาลสีชมพู
สรุปกิจกรรมการเรียนการสอนระหว่างวันที่ ๑๗-๒๐มกราคม ๒๕๖๖ห้องบริบาลสีชมพูสัปดาห์นี้เด็กๆได้เรียนรู้ หน่วยกลางคืนโดยคุณครูได้บูรณาการการเรียนรู้ ผ่านการเล่นรวมทั้งจัดกิจกรรมต่างๆที่ส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้ง ๔ ด้าน อาทิ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์-จิตใจ ด้านสังคม ด้านสติปัญญา เพื่อให้เด็กสนใจในการเรียนรู้และเรียนรู้ได้อย่างสนุกสนาน ผ่าน ๖ กิจกรรมหลัก ดังนี้กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะเคลื่อนไหวตามคำสั่งกิจกรรมเสริมประสบการณ์ เช่นความหมายของกลางคืนลักษณะของดวงจันทร์กิจวัตรประจำเวลากลางคืนกิจวัตรปฏิบัติตนเวลากลางคืนประโยชน์และโทษของกลางคืนท้องฟ้าจำลองเล่านิทานกิจกรรมสร้างสรรค์ เช่นระบายสีภาพกลางคืนพิมพ์ภาพจากวัสดุเหลือใช้ประดิษฐ์นกฮูกสัตว์กลางคืนกิจกรรมเสรีเล่นบล็อกมุมหนังสือมุมกลางคืนกิจกรรมกลางแจ้ง เช่นเล่นเครื่องเล่นสนามส่งจันทร์เข้านอนกิจกรรมเกมการศึกษา…
สรุปกิจกรรมการเรียนการสอน ห้องบริบาลสีเขียว
สรุปกิจกรรมการเรียนการสอนระหว่างวันที่ ๓-๖มกราคม ๒๕๖๖ห้องบริบาลสีเขียวสัปดาห์นี้เด็กๆได้เรียนรู้ หน่วยกลางคืนโดยคุณครูได้บูรณาการการเรียนรู้ ผ่านการเล่นรวมทั้งจัดกิจกรรมต่างๆที่ส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้ง ๔ ด้าน อาทิ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์-จิตใจ ด้านสังคม ด้านสติปัญญา เพื่อให้เด็กสนใจในการเรียนรู้และเรียนรู้ได้อย่างสนุกสนาน ผ่าน ๖ กิจกรรมหลัก ดังนี้กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะเคลื่อนไหวประกอบเพลงกิจกรรมเสริมประสบการณ์ เช่นความหมายของกลางคืนลักษณะของดวงจันทร์กิจวัตรประจำเวลากลางคืนกิจวัตรปฏิบัติตนเวลากลางคืนประโยชน์และโทษของกลางคืนท้องฟ้าจำลองกิจกรรมสร้างสรรค์ เช่นระบายสีภาพกลางคืนจุ่มสีภาพพระจันทร์กิจกรรมเสรีเล่นบล็อกมุมหนังสือมุมกลางคืนกิจกรรมกลางแจ้ง เช่นเล่นเครื่องเล่นสนามกิจกรรมเกมการศึกษา…
สรุปกิจกรรมการเรียนการสอน ห้องบริบาลสีฟ้า 2
สรุปกิจกรรมการเรียนการสอนระหว่างวันที่ ๓-๖มกราคม ๒๕๖๖ห้องบริบาลสีฟ้า 2สัปดาห์นี้เด็กๆได้เรียนรู้ หน่วยกลางคืนโดยคุณครูได้บูรณาการการเรียนรู้ ผ่านการเล่นรวมทั้งจัดกิจกรรมต่างๆที่ส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้ง ๔ ด้าน อาทิ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์-จิตใจ ด้านสังคม ด้านสติปัญญา เพื่อให้เด็กสนใจในการเรียนรู้และเรียนรู้ได้อย่างสนุกสนาน ผ่าน ๖ กิจกรรมหลัก ดังนี้กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะเคลื่อนไหวประกอบเพลง/และเคลื่อนไหวตามคำสั่งกิจกรรมเสริมประสบการณ์ เช่นความหมายของกลางคืนลักษณะของดวงจันทร์กิจวัตรประจำเวลากลางคืนกิจวัตรปฏิบัติตนเวลากลางคืนประโยชน์และโทษของกลางคืนท้องฟ้าจำลองกิจกรรมสร้างสรรค์ เช่นระบายสีภาพกลางคืนจุ่มสีภาพพระจันทร์กิจกรรมเสรีการเล่นตามมุมต่างๆที่เด็กสนใจอย่างน้อย2มุมมุมกลางคืนกิจกรรมกลางแจ้ง…
สรุปกิจกรรมการเรียนการสอน ห้องบริบาลสีฟ้า 1
สรุปกิจกรรมการเรียนการสอนระหว่างวันที่ 17-20 มกราคม 2566ห้องบริบาลสีฟ้า 1 สัปดาห์นี้เด็กๆเรียนหน่วย กลางคืน เด็กๆได้เรียนรู้เกี่ยวกับ ความหมายของกลางคืน ลักษณะของกลางคืน กิจวัตรการปฏิบัติตนในเวลากลางคืน ประโยชน์และสัตว์ที่หากินในเวลากลางคืน เด็กๆได้ทำกิจกรรมที่หลากหลายโดยคุณครูได้บูรณาการการเรียนรู้ผ่านการเล่น รวมทั้งจัดกิจกรรมต่างๆที่ส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้ง 4 ด้าน เพื่อให้เด็กสนใจในการเรียนรู้และเรียนรู้ได้อย่างสนุกสนาน ผ่าน 6 กิจกรรมหลักดังนี้กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ…