วันที่ 20 กุมภาพันธ์ 2568 นักเรียนชั้นอนุบาล 3/2 ได้รับเกียรติจากนางสาวสุกัญญา บุญจันทร์ นักวิชาการสิ่งแวดล้อม นายทศพล เลิศธัญญธาดา นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพ และนางสาวบัวภา รจนัย เจ้าหน้าที่ประสานความร่วมมือและพัฒนาเครือข่าย จากสำนักงานทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมจังหวัดศรีสะเกษ เป็นวิทยากรให้ความรู้แก่เด็กๆ Project Approach ฝุ่น…
วันที่ 18 กุมภาพันธ์ 2568 นักเรียนชั้นอนุบาล 2/1 ได้รับเกียรติจากอาจารย์ไมยรา เศรฐมาศ อาจารย์ประจำคณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ เป็นวิทยากรให้ความรู้แก่เด็กๆ ใน Project Approach สบู่ทั้งนี้ ทางโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ต้องขอกราบขอบพระคุณท่านวิทยากร ที่ได้ให้ความอนุเคราะห์และให้ความรู้แก่นักเรียน
วันที่ 18 กุมภาพันธ์ 2568 นักเรียนระดับชั้นอนุบาล 3/1 ได้รับเกียรติจากอาจารย์ณัฐกร โต๊ะสิงห์ อาจารย์คณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ เป็นวิทยากรให้ความรู้แก่เด็กๆ Project Approach ขยะน่ารู้ทั้งนี้ ทางโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ต้องขอกราบขอบพระคุณท่านวิทยากร ที่ได้ให้ความอนุเคราะห์และให้ความรู้แก่นักเรียน
วันที่ 12 กรกฎาคม 2566 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ได้จัดโครงการส่งเสริมทักษะชีวิตสำหรับเด็กปฐมวัย ณ ห้องประชุมชั้น 2 อาคารโรงเรียนอนุบาลสาธิต โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ โดยได้รับเกียรติจาก ดร.อภิวัฒน์ แสนคุ้ม ผู้อำนวยการโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ เป็นประธานในพิธีเปิดโครงการส่งเสริมทักษะชีวิตสำหรับเด็กปฐมวัย มีวัตถุประสงค์1) เพื่อส่งเสริมและพัฒนาทักษะชีวิตที่เหมาะสมสำหรับเด็กปฐมวัย2) เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกับนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยในการจัดกิจกรรมทักษะชีวิตสำหรับเด็กปฐมวัยการจัดกิจกรรมระดับบริบาลฐานที่ 1…
กิจกรรมเดินรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด ภายใต้โครงการปลูกพลังบวก เพื่อสร้างจิตสำนึกภูมิคุ้มกันปัจจัยเสี่ยง (เหล้า บุหรี่) สำหรับเด็กปฐมวัย วันที่ 7 กรกฎาคม 2566 เด็กๆ ระดับปฐมวัย โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ได้จัดกิจกรรมเดินรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด ภายใต้โครงการปลูกพลังบวก เพื่อสร้างจิตสำนึกภูมิคุ้มกันปัจจัยเสี่ยง (เหล้า บุหรี่) สำหรับเด็กปฐมวัย ซึ่งมีการจัดทำสื่อรณรงค์ต่อต้านยาเสพติดที่เน้นการพัฒนาเด็กด้วยการลงมือปฏิบัติ…
สรุปกิจกรรมประจำสัปดาห์ ระหว่างวันที่ 22-26 พฤษภาคม 2566 อนุบาล1/2ห้องคุณครูปาล์มและ T.Ella สัปดาห์นี้เด็กๆเรียนหน่วย โรงเรียนของเรา เด็กได้เรียนรู้เกี่ยวกับชื่อของโรงเรียน ตราสัญลักษณ์ สีประจำโรงเรียนอาคารสถานที่ต่างๆในโรงเรียนบุคคลสำคัญในโรงเรียนวิธีปฏิบัติตนในโรงเรียนวิธีการดูแลโรงเรียนเด็กๆได้เรียนรู้ผ่าน 6 กิจกรรมหลักกิจกรรมเคลื่อนไหวเเละจังหวะ เคลื่อนไหวตามคำบรรยาย เคลื่อนไหวตามคำสั่งอย่างมีทิศทาง กิจกรรมเสริมประสบการณ์การดูภาพตราสัญลักษณ์ สี ประจำโรงเรียนการเดินสำรวจรอบๆโรงเรียนการดูภาพบุคคลสำคัญในโรงเรียนแล้วนำมาติดในภาพโรงเรียนจำลองการทำกิจกรรมการสนทนาพูดคุยเกี่ยวกับการปฎิบัติตนในโรงเรียน และการดูแลรักษาโรงเรียนกิจกรรมสร้างสรรค์…
สรุปกิจกรรมประจำสัปดาห์ ระหว่างวันที่ 22-26 พฤษภาคม 2566 อนุบาล1/1ห้องคุณครูออยครูเบสและ T.Dee สัปดาห์นี้เด็กๆเรียนหน่วย โรงเรียนของเราเด็กได้เรียนรู้เกี่ยวกับชื่อของโรงเรียน ตราสัญลักษณ์ สีประจำโรงเรียนอาคารสถานที่ต่างๆในโรงเรียนบุคคลสำคัญในโรงเรียนวิธีปฏิบัติตนในโรงเรียนวิธีการดูแลโรงเรียนเด็กๆได้เรียนรู้ผ่าน 6 กิจกรรมหลักกิจกรรมเคลื่อนไหวเเละจังหวะ เคลื่อนไหวตามคำบรรยาย เคลื่อนไหวตามคำสั่งอย่างมีทิศทาง กิจกรรมเสริมประสบการณ์การดูภาพตราสัญลักษณ์ สี ประจำโรงเรียนการเดินสำรวจรอบๆโรงเรียนการดูภาพบุคคลสำคัญในโรงเรียนการทำกิจกรรมการสนทนาพูดคุยเกี่ยวกับการปฎิบัติตนในโรงเรียน และการดูแลรักษาโรงเรียนกิจกรรมสร้างสรรค์ ,พิมพ์ภาพจากมือกิจกรรมกลางเเจ้ง…
กิจกรรมเทควันโดประจำสัปดาห์ 3 กุมภาพันธ์ 2566ระดับชั้นอนุบาล 2/2คุณครู รัชพล พงค์นอนิล (ครูแซม)———————————————กิจกรรมเทควันโดในสัปดาห์นี้#เนื้อหาและกิจกรรม ทบทวนเนื้อหาบทเรียนในสัปดาห์ที่ผ่านมาฝึกท่ายืนพื้นฐาน 5 ขั้นตอน กิจกรรมเสริมสร้างกล้ามเนื้อแขนและขา#สรุปผลการประเมินจากการสังเกตพฤติกรรมภาพรวมของนักเรียนในชั้นเรียนในครั้งนี้ นักเรียนทุกคนให้ความสนใจและตั้งใจเรียน พร้อมทั้งให้ความร่วมมือกับกิจกรรมการเรียนเป็นอย่างดีครับ
สรุปกิจกรรมเด็กๆชั้นอนุบาลปีที่ 3/2หน่วย ภาษาไทยแสนสนุก เรียนรู้ในหัวข้อพยัญชนะไทย สระเสียงสั้น คำศัพท์สำหรับเด็กปฐมวัย การฝึกอ่านประโยคง่ายๆจากการเรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวกับหน่วยการเรียนรู้แล้วเรียงประโยคให้ถูกต้องตามความเข้าใจ และคุณครูค่อยให้คำแนะนำ- เด็กๆได้ฝึกเรียนรู้การแก้ปัญหาสถานการณ์ต่างๆร่วมกัน- การพัฒนาการทางอารมณ์จะได้รับการตอบสนองตามวัย – เด็กจะมีความสุข ได้เรียนในสิ่งที่ชอบ จะเกิดความสนใจที่จะเรียน- เด็กได้รับการส่งเสริมให้พัฒนาทักษะด้านการเคลื่อนไหวส่วนต่างๆของร่างกาย- เด็กจะได้รับการพัฒนาบุคลิกภาพให้เป็นคนช่างสังเกต มีเหตุผล สามารถปรับตัวได้ และรักสิ่งแวดล้อม พร้อมร่วมมือรักษาสิ่งแวดล้อมที่เป็นธรรมชาติ…